Julia, comment as-tu connu le concept Signe Avec Moi ?Livre Signe Avec Moi de Monica Companys et Nathanaelle Bouhier-Charles
J’ai découvert SAM pendant ma grossesse en lisant sur un maternage différent. J’ai d’abord découvert l’Hygiène Naturel Infantile (HNI) et il était expliqué que le fait de signer avec son bébé pouvait être un avantage pour qu’il exprime son besoin d’élimination. La LSF m’a toujours fascinée. Je me suis donc tournée vers le livre « Signe Avec Moi » de Monica Companys et j’ai immédiatement était séduite, tout m’a plu et m’a paru évident ! J’avais hâte de commencer.

Pourquoi t’es-tu inscrite à un atelier parents/enfants ?
Pour que ma fille voie d’autres personnes que moi signer, pour me retrouver avec d’autres mamans qui signaient avec leur bébé. J’ai aimé cet échange, j’ai aimé apprendre autrement (les comptines entre autres).

Mahau signe : encoreAu quotidien, comment s’est mise en place cette nouvelle manière de communiquer ?
J’ai commencé à signer quand ma fille avait 4 mois, je signais pipi et caca (toujours en rapport avec l’HNI) et petit à petit j’ai eu envie d’amener d’autres signes comme manger, téter, dormir, papa. Au fur et à mesure, j’allais chercher le signe d’un mot que j’utilisais souvent et je commençais à l’utiliser. J’ai découvert les comptines durant les ateliers et je n’ai plus arrêté ! D’ailleurs aujourd’hui je suis incapable de chanter certaines comptines sans signer.

Quels ont été les premiers signes de Mahau ?
Le premier signe a été gâteau à 11 mois, j’étais ravie et très émue. Et puis, dans la semaine qui a suivi : manger, musique, chapeau ont été les suivants.

Qu’est-ce qui t’a le plus marqué dans le développement de la communication gestuelle chez ton enfant ?
C’est de me rendre compte de tout ce qu’elle savait, de tout ce qu’elle comprenait. J’ai découvert la façon dont elle réfléchissait, comment elle entendait les mots, les rapports qu’elle faisait entre eux. J’ai pu découvrir en même temps qu’elle, ce qu’elle comprenait et là j’aurai pu dire « merci les signes » parce que c’est formidable lorsque votre bébé vous dit ce qu’il comprend au moment où il le comprend. Un jour il pleuvait, ma fille a renversé de l’eau, elle a signé mouillé puis elle a regardé dehors a signé pluie puis mouillé, j’ai trouvé ça génial !
Ce genre d’expérience renforce une relation, parce qu’on partage et on échange d’avantage, ça crée une complicité.

Tous les membres de la famille se sont-ils impliqués autant que toi dans cette aventure ?
Le papa s’est investi et a appris les signes que je lui montrais, pour signer lui aussi et reconnaître les signes que notre fille faisait.

En atelier ludosign à Aix-en-Provence, Julia signe : vache
Ta fille a 2 ans, elle commence à parler, peux-tu nous expliquer comment s’est faite la transition entre communications gestuelle et orale ?
La transition a été toute naturelle, elle a dit des mots qu’elle n’avait jamais signé et elle a continué à signer des mots qu’elle commençait à dire ; petit à petit elle a abandonné les signes et moi aussi puisqu’elle parle. Parfois je signe des mots qu’elle prononce mal, lorqu’on chante des comptines.
En ce moment elle se remet à signer, des mots qu’elle n’avait jamais signés avant et qui sont dans des comptines, elle prononce le mot et elle le signe. Lorsqu’elle me raconte quelque chose, elle utilise ses mains, ses bras, parfois elle invente des signes ! Ma fille a commencé à parler assez tôt et je pense que les signes l’y ont encouragé.

Un message à transmettre aux parents en être et en devenir ?
Votre enfant va vous dire plein de choses et ça va vous faciliter la vie ! Ne passez pas à côté de cette expérience qui va enrichir la relation que vous aurez avec lui. Il n’y a rien de compliqué, aucune contrainte, juste l’envie de partager, on ne peut pas mal faire, c’est un outil de communication très ludique et je n’aurais pas aimé passer à côté !