Peindre autrement
Par Valia Guillard le jeudi, 15 avril 2010, 18:46 - Actualités - Lien permanent
Girouli-punctili, figures primaires, jaillissement, entonnoir, expansion et espace ... ces mots ne vous disent peut-être rien ... pourtant, ils font tous intrinsèquement partis de nous et appartiennent au vocabulaire de la Formulation, code original et universel en prise directe avec la mémoire organique.
" L’expression de la Mémoire Organique permet de retrouver une partie de l’existence que l’on croyait perdue et de l’intégrer à soi. Il en résulte un épanouissement, une sorte de réalisation de la globalité de l’être qui donne de l’assurance à tous ceux qui passent par le Closlieu, les enchante, les libère et les équilibre. ", assure Arno Stern, à l'initiative de l'Ecole de Praticiens d'Education Créatrice et du concept du Geste de Peindre.
Pour permettre cette expression, sans compétitivité, sans comparaison, sans jugement, d'autres lieux ont vu le jour comme L'atelier des Courlis, Table Palette, Au Bonheur de Peindre, L'Atelier de Peinture Expression à Nantes ... et le très communicatif Atelier de Charenton, dirigé par Sandrine Sananès que j'espère avoir un jour l'occasion de rencontrer.
La force de ces ateliers, c'est qu'ils peuvent accueillir, dans la même séance, enfants, adolescents, adultes, handicapés ou non, qui pratiquent tous individuellement la peinture, sans recourir à des modèles.
Comme l'a si joliment écrit Sandrine : "La feuille devient un espace où tout est possible et le geste de peindre met chacun en situation de réussite."
Peindre devient jeu et le terme intégration prend alors tous son sens ! Que de partages et de rencontres en perpective !
Un concept qui retient bien sûr toute l'attention de Kid&Sens !